1984年11月29日，上海市长宁区人民法院（以下简称“长宁法院”）对一起未成年人刑事案件作出了一审判决。彼时，为做到准确量刑，主审法官胡惠乾对涉嫌奸淫的被告人喻某进行了详尽的犯罪背景调查——亲自走访了其居住地居委会、学校等地，了解其成长过程、身心状况、家庭情况及在校表现等，并听取各方面意见。在查明事实的基础上，合......

　　成长是一个充满挑战但又无比珍贵的过程，常常被认为是从懵懂到成熟的漫长旅程。然而，究竟什么才是真正的成长呢？这不仅仅是年龄的增长，更是思想、情感和技能的不断进化。在这一过程中，我们需要勇气去面对自身的错误、接受生活中的不确定性，以及勇于做出改变。　　首先，我们必须明确，成长的定义绝不止于时间的流逝。它意味着在生命的不......

　　在日复一日的工作中，很多人容易陷入一种固定的思维模式，即按部就班地完成各项任务。然而，这种固化的工作方式往往会限制我们的成长和发展，让我们错失提升自我、实现更大价值的机会。因此，我们需要在工作中培养一种成长性心智，不断挑战自我，追求更高的成就。　　成长性心智强调的是一种持续学习和不断进步的态度。它鼓励我们面对困难时......

　　12月3日，“心智立”青少年心智健康成长系列公益活动在盐田外国语小学启动。活动旨在通过一系列精心设计的公益课程，帮助青少年构筑强大的心智堡垒，学会自立自强，迎接未来的挑战。　　活动期间，主办方将邀请专业心理咨询师和艺术疗愈教育家，为青少年带来一系列表达性艺术心理课程（艺术疗愈）。这些课程横跨艺术与心理两大领域，通过......

　　科学教育对提高全民科学素质、培养青少年创造力具有重要作用。在中央政治局第三次集体学习时，习提出“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。好奇心、想象力、探求欲等都是青少年创造力的具体表现，它们是青少年创造力培养的基础性要素，也给科......